安(ān)科瑞(ruì)電氣股份有限公司 上海嘉(jiā)定(dìng)  201801

摘要 細(xì)數物(wù)業管理(lǐ)行業快(kuài)速發展(zhǎn)的過程
，多業態(tài)經營逐漸成為(wéi)多(duō)家企業的(dí)重(zhòng)要(yào)發(fā)展戰(zhàn)略
。非(fēi)住宅(zhái)業態因(yīn)其(qí)市場空間廣(guǎng)闊(kuò)
，盈利(lì)能力遠高於(yú)住宅(zhái)業(yè)態
，很(hěn)大程度上吸(xī)引物企爭相布局
。學校(xiào)物業作為非(fēi)住(zhù)宅(zhái)業態的(dí)新(xīn)型模(mó)式(shì)
，屬於尚(shàng)未成熟(shú)的(dí)產業
，搶先布(bù)局(jú)這一賽道(dào)毫無疑問(wèn)將是(shì)物企(qǐ)提高(gāo)企業競爭(zhēng)力的重要(yào)途徑之(zhī)一
，而(ér)校園(yuán)能效管理(lǐ)平台的(dí)使(shǐ)用對於校(xiào)園(yuán)節能(néng)和(hé)提高企業(yè)管理(lǐ)效率(shuài)具(jù)有重要意義(yì)
。

關(guān)鍵(jiàn)詞(cí) 高校(xiào)物(wù)業管(guǎn)理(lǐ) 校(xiào)園節(jié)能(néng) 能效(xiào)管(guǎn)理(lǐ)平台(tái)

1引(yǐn)言

近(jìn)年來(lái)
，因國家(jiā)政(zhèng)策文件(jiàn)的(dí)有力(lì)支持
，高校後(hòu)勤保(bǎo)障(zhàng)能力(lì)
，運行效(xiào)率(shuài)和服(fú)務質量(liáng)顯著提高(gāo)
，高(gāo)校後(hòu)勤(qín)社會化改(gǎi)革(gé)成(chéng)果有目共睹
，這也為學(xué)校物業(yè)管理的(dí)創新(xīn)發展指引(yǐn)了方(fāng)向
。

高(gāo)校後勤(qín)與(yǔ)物(wù)業管(guǎn)理(lǐ)之前(qián)存在(zài)一定(dìng)的(dí)共性
，成熟的物(wù)業(yè)管理(lǐ)行業(yè)參(cān)與(yǔ)到高校社會化改(gǎi)革(gé)是順應雙方改革(gé)和(hé)發展的(dí)必然產物(wù)
。物業企(qǐ)業(yè)利用自(zì)身競爭優(yōu)勢在高(gāo)校後勤(qín)服(fú)務中心(xīn)尋找(zhǎo)切(qiē)入(rù)點(diǎn)
，通(tōng)過市(shì)場化運行(háng)
，契(qì)約(yuē)方(fāng)式把(bǎ)控服務質量(liáng)和(hé)價(jià)格
，為高校(xiào)提供後(hòu)勤(qín)保(bǎo)障
，這種(zhǒng)模式不僅可(kě)以實現後(hòu)勤(qín)與學校(xiào)分離
，推動高校(xiào)後勤社會化(huà)改革進程(chéng)
，而且是(shì)物業管(guǎn)理行業開拓(tuò)學校(xiào)物管(guǎn)領(lǐng)域(yù)的契(qì)機(jī)
。

2市場(cháng)空間(jiān)

我國自實(shí)行高校後勤社會化(huà)改(gǎi)革(gé)以(yǐ)來
，學(xué)校物業管理(lǐ)行業(yè)的市場空間(jiān)不斷(duàn)擴大(dà)
。根據教(jiào)育部公布的(dí)統計(jì)數(shù)據
，2021年(nián)
，我(wǒ)國(guó)各級各(gè)類學校數量(liáng)為52.93萬所
，在(zài)校生2.91億人(rén)
。其(qí)中高(gāo)等學校數(shù)量達到3012所
，較2015年(nián)增(zēng)加452所(suǒ)
，復合(hé)增長(cháng)率2.8%；在(zài)校(xiào)生數由(yóu)2015年(nián)的2625.3萬人增長至2021年(nián)的3496.1萬人
，復合(hé)增(zēng)長(cháng)率(shuài)為4.9%
。各種(zhǒng)形式的高(gāo)等(děng)教育在學總規模4430萬(wàn)人(rén)
。由(yóu)此(cǐ)可見(jiàn)
，我(wǒ)國普通(tōng)高校及在校生數量均(jūn)呈(chéng)現持續增(zēng)長態勢(shì)
，為高校物(wù)業(yè)管理(lǐ)服務帶來(lái)巨大市場空間(jiān)
。

2021年發布(bù)的“十(shí)四五規劃(huá)綱(gāng)要"中針對普(pǔ)惠(huì)性(xìng)幼兒(ér)園
，基礎教育(yù)
，職業技術(shù)教育
，高(gāo)等(děng)教育等明(míng)確提(tí)出(chū)提質擴容工程(chéng)
。若(ruò)按照每年2.82%的增長(cháng)率進行估算
，預(yù)計2025年
，我(wǒ)國高(gāo)等教育校(xiào)舍麵積將達到(dào)12.09億平方米(mǐ)
。根(gēn)據(jù)統計
，2020年500強物業企業(yè)學(xué)校(xiào)物(wù)業(yè)費平均水平(píng)為3.48元(yuán)/（平(píng)方(fāng)米(mǐ)·月(yuè)）
，隨著物(wù)業(yè)服務內(nèi)容的不斷豐富
，物業(yè)服(fú)務收入還(huán)有進(jìn)一步提(tí)升(shēng)的(dí)空間
。若(ruò)按(àn)照(zhào)3.50元/（平(píng)方米·月）的(dí)物(wù)業費水(shuǐ)平以及80%的(dí)市場化(huà)水平保(bǎo)守估計(jì)
，預(yù)計2025年(nián)
，高等教育物業市(shì)場(cháng)空間約為(wéi)406億元
。

此外(wài)
，物業(yè)企業除(chú)了(liǎo)布(bù)局高(gāo)校(xiào)物管服(fú)務(wù)之外(wài)
，還涉(shè)足中小(xiǎo)學後(hòu)勤服(fú)務(wù)
。中小學後(hòu)勤(qín)改(gǎi)革工(gōng)作(zuò)是(shì)伴隨(suí)高校後勤(qín)社會(huì)化(huà)改革的(dí)進(jìn)程而逐步推動(dòng)
，隨(suí)著(zhuó)中(zhōng)小學(xué)後(hòu)勤(qín)市場化(huà)機(jī)製不斷*
，學校物業管理的(dí)市場容(róng)量(liáng)會進一步擴充(chōng)
。2020年(nián)
，我(wǒ)國中(zhōng)小學(xué)校舍建(jiàn)築(zhù)麵積約(yuē)為21.65億(yì)平(píng)方米
，相(xiāng)較(jiào)2015年的16.95億平(píng)方米
，復(fù)合(hé)增長率(shuài)為5.01%；若按照(zhào)每(měi)年5.01%的增長(cháng)率(shuài)進行估(gū)算(suàn)
，預計2025年
，我國(guó)中小學校(xiào)舍麵(miàn)積將(jiāng)達到27.65億平方米
。按(àn)照(zhào)3.50元/（平方米(mǐ)·月）的(dí)物業費(fèi)水平以及30%的市場化水平保(bǎo)守(shǒu)估算(suàn)
，預計2025年
，中(zhōng)小學物(wù)業(yè)服務市(shì)場(cháng)空間約(yuē)為348億元
。

這樣巨(jù)大的(dí)市場規模也讓眾多(duō)物業(yè)企業盯上(shàng)這塊蛋糕
。克(kè)而(ér)瑞物(wù)管(guǎn)數(shù)據顯示
，2020年(nián)
，500強(qiáng)企業中(zhōng)有342家企(qǐ)業涉足學(xué)校物業(yè)服(fú)務
，占比(bǐ)68.4%
，較(jiào)2019年(nián)略有(yǒu)提(tí)升
。同(tóng)時
，500強(qiáng)企(qǐ)業(yè)學校(xiào)物(wù)業總管理(lǐ)麵積(jī)達(dá)8.9億平(píng)方(fāng)米
，同比增加(jiā)15.52%
。因(yīn)此
，麵對劇烈(liè)競(jìng)爭(zhēng)
，提(tí)升(shēng)管理(lǐ)效(xiào)益和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢對(duì)於校(xiào)園物(wù)業(yè)管理行業(yè)具(jù)有(yǒu)重要意(yì)義(yì)
，對高校學(xué)生公寓采(cǎi)用高(gāo)效的(dí)智能化用(yòng)電(diàn)管理措施
，消(xiāo)除(chú)違規(guī)用(yòng)電(diàn)帶(dài)來的安(ān)全隱(yǐn)患
，利(lì)用(yòng)校園綜合能效管理(lǐ)平台通(tōng)過技術手段(duàn)降低學生(shēng)公寓(yù)能(néng)耗(hào)就具(jù)有相(xiāng)當(dāng)重要(yào)的(dí)意義
。

3 安(ān)科(kē)瑞電(diàn)氣針對高校(xiào)物業管理推出能效(xiào)管理解決(jué)方(fāng)案--AcrelEMS -EDU校(xiào)園(yuán)綜(zōng)合能(néng)效管理(lǐ)平台

3.1平(píng)台(tái)概述(shù)

AcrelEMS-EDU校園(yuán)綜合(hé)能效(xiào)管理(lǐ)解(jiě)決(jué)方案針對(duì)校園(yuán)能源(yuán)統(tǒng)計
，後勤計費管理(lǐ)
，校(xiào)園(yuán)運維(wéi)管(guǎn)理(lǐ)等(děng)提(tí)供(gōng)高校的(dí)信息化管(guǎn)理平(píng)台
。從“源(yuán)
，網
，荷(hé)
，儲(chǔ)
，充"多個角度解析高校當(dāng)下(xià)及未來的(dí)用(yòng)能問題(tí)及(jí)用(yòng)能需求
，在統(tǒng)一的需求下(xià)“實現能(néng)源(yuán)互(hù)補(bǔ)
，信息互通"等(děng)管理模式(shì)
。助(zhù)力(lì)學校管理(lǐ)智(zhì)能化(huà)
，數(shù)字化(huà)
，綜(zōng)合化(huà)
，實(shí)現(xiàn)節(jié)能(néng)校(xiào)園(yuán)
，綠(lǜ)色(sè)校(xiào)園(yuán)
，低碳(tàn)校園(yuán)
。

3.2平(píng)台組成(chéng)

AcrelEMS-EDU高校(xiào)綜(zōng)合(hé)能(néng)效管(guǎn)理平(píng)台采用(yòng)開放(fàng)的(dí)分層(céng)分(fēn)布式(shì)網絡(luò)結構
，主要由設(shè)備層
，傳輸(shū)層
，數(shù)據層(céng)
，應用層組成
。AcrelEMS-EDU高校綜(zōng)合(hé)能效平台提(tí)供校(xiào)園用(yòng)能實時在(zài)綫監(jiān)控(kòng)
，能(néng)耗數據(jù)統(tǒng)計分析(xī)
，空調(tiáo)智能管(guǎn)理
，用能(néng)排(pái)名(míng)
，節能評(píng)估
，宿舍(shě)惡性負(fù)載監管(guǎn)等功能
。

3.3平(píng)台(tái)架構

圖(tú)1 安(ān)科(kē)瑞(ruì)能(néng)效管(guǎn)理方案(àn)架構(gòu)拓(tuò)撲(pū)

4 高校(xiào)綜(zōng)合能(néng)效解決方案(àn)

4.1校(xiào)園電(diàn)力監控與運維(wéi)

集(jí)成(chéng)設(shè)備所(suǒ)有(yǒu)數據
，綜合分(fēn)析
，協同控製(zhì)
，優(yōu)化(huà)運(yùn)行(háng)
，集(jí)中調(tiáo)控
，集(jí)中監控
，數字化(huà)巡(xún)檢(jiǎn)
，移動運維(wéi)
， 班(bān)組(zǔ)重(zhòng)新優化(huà)整合(hé)
，減(jiǎn)少人(rén)力配置(zhì)
。

4.2後勤計費管理

采用(yòng)先進的網絡抄(chāo)表付費(fèi)管(guǎn)理技(jì)術
，實(shí)現(xiàn)電
，水
，氣等能(néng)源(yuán)綜(zōng)合計(jì)費
，實現(xiàn)遠程抄表
，費率設(shè)置
， 賬單統計匯(huì)總(zǒng)等
，支持(chí)微(wēi)信(xìn)
，支付(fù)寶(bǎo)
，一卡通(tōng)等(děng)充值(zhí)支(zhī)付方(fāng)式
，可(kě)設置補(bǔ)貼方案(àn)
。通(tōng)過能(néng)源(yuán)付費(fèi)管理(lǐ)方式(shì)
，培(péi)養(yǎng)用能(néng)群(qún)體(tǐ)和部(bù)門的(dí)節(jié)能(néng)意識
。

4.2.1宿舍用電管(guǎn)理

針對(duì)學(xué)生宿(sù)舍用(yòng)電(diàn)進(jìn)行管理控(kòng)製(zhì)：可批(pī)量下(xià)發(fā)基(jī)礎(chǔ)用(yòng)電(diàn)額度和(hé)定時(shí)通(tōng)斷功(gōng)能；

可進行(háng)惡(è)性負(fù)載(zǎi)識別
，檢測違規電(diàn)氣(qì)
，並(bìng)可(kě)獲取違(wéi)規用(yòng)電跳閘(zhá)記錄
。

4.2.2商鋪水(shuǐ)電收費(fèi)

針(zhēn)對(duì)校(xiào)園(yuán)超市(shì)
，商鋪(pū)
，食(shí)堂及其他(tā)針對個(gè)體的水電(diàn)用能進行(háng)預付費管理

4.2.3充電(diàn)樁管理(lǐ)平(píng)台

充(chōng)電樁(zhuāng)在(zài)“源
，網(wǎng)
，荷
，儲(chǔ)
，充"信(xìn)息能源結(jié)構中是(shì)必*
。充(chōng)電樁應用管(guǎn)理同樣(yàng)是校園生活服(fú)務(wù)中必*一部(bù)分
。

4.2.4智能(néng)照(zhào)明(míng)管理(lǐ)

通過(guò)對(duì)高(gāo)校路燈的(dí)全(quán)局監測
，提(tí)供(gōng)對路(lù)燈(dēng)靈活智能(néng)的管理
，實(shí)現校(xiào)園內任一(yī)綫路
，任一個路燈的定(dìng)時 開(kāi)關
，強製(zhì)開關
，亮(liàng)度調節(jié)
，以(yǐ)及(jí)定時(shí)控製方案靈(líng)活(huó)設置(zhì)
，確(què)保(bǎo)路(lù)燈(dēng)照明的(dí)智能控(kòng)製和(hé)高效(xiào)節能(néng)
。

4.3能源管(guǎn)理係(xì)統

針對校園水(shuǐ)
，電(diàn)
，氣等各類(lèi)接入能源進(jìn)行統計分(fēn)析
，包(bāo)含同比分析(xī)
，環比分(fēn)分析(xī)
，損耗分析等(děng)
。了解用(yòng)能總量和能(néng)源(yuán)流向
。

    按校(xiào)園建(jiàn)築(zhù)的分類(lèi)進行(háng)采集(jí)和(hé)統(tǒng)計的各類建築耗電數(shù)據(jù)
。如辦公類建築耗電
，教學(xué)類建築(zhù)耗電(diàn)
，學生(shēng)宿(sù)舍耗電(diàn)等(děng)
，對(duì)數(shù)據(jù)分(fēn)門別類(lèi)的分(fēn)析
，提供領導決策
，提(tí)高(gāo)管理(lǐ)效能
。

    構(gòu)建符(fú)合(hé)校園節(jié)能監(jiān)管內容及要(yào)求的(dí)數(shù)據(jù)庫(kù)
，能(néng)自(zì)動完成能耗數據的(dí)采集工(gōng)作
，自(zì)動生成(chéng)各種(zhǒng)形(xíng)式(shì)的報表
，圖(tú)表(biǎo)以及係(xì)統(tǒng)性(xìng)的(dí)能(néng)耗(hào)審(shěn)計報告
，能夠監(jiān)測(cè)能耗(hào)設備(bèi)的(dí)運行狀(zhuàng)態(tài)
，設(shè)置控製(zhì)策略
，達到節能(néng)目的
。

4.4智慧消(xiāo)防係(xì)統

智慧消防雲(yún)平(píng)台基於物聯(lián)網
，大數據(jù)
，雲(yún)計算(suàn)等現代信息技術
，將(jiāng)分散的火(huǒ)災(zāi)自動報(bào)警(jǐng)設(shè)備
，電氣火災監控設備
，智(zhì)慧煙感探測(cè)器
，智慧(huì)消防(fáng)用水等設備連接形(xíng)成網絡(luò)
，並對這些設(shè)備的狀態進(jìn)行智(zhì)能化(huà)感(gǎn)知(zhī)
，識(shí)別(bié)
，定位(wèi)
，實時(shí)動態采(cǎi)集(jí)消(xiāo)防信息
，通過雲平(píng)台(tái)進(jìn)行數(shù)據分(fēn)析
，挖掘(jué)和(hé)趨勢分析
，幫助實現科學預警火災
，網(wǎng)格化管理(lǐ)
，落實(shí)多元責(zé)任監(jiān)管等目(mù)標(biāo)
。實現(xiàn)了無(wú)人(rén)化(huà)值守智慧消防(fáng)
，實(shí)現智(zhì)慧消防(fáng)“自動化"
，“智(zhì)能化(huà)"
，“係(xì)統化"需求
。從(cóng)火災預防
，到(dào)火情報(bào)警
，再(zài)到控(kòng)製聯動
，在統(tǒng)一的係(xì)統大平台內運行(háng)
，用(yòng)戶(hù)
，安保人(rén)員(yuán)
，監(jiān)管(guǎn)單(dān)位(wèi)都(dū)能夠通(tōng)過平(píng)台(tái)直觀地看到每(měi)一棟建築物(wù)中各(gè)類(lèi)消防設備(bèi)和傳感器的運行狀況
，並能夠(gòu)在出(chū)現(xiàn)細節隱患(huàn)
，發生火(huǒ)情等緊(jǐn)急(jí)和非(fēi)緊急(jí)情況下(xià)
，在幾(jī)秒時(shí)間內(nèi)
，相關(guān)報警和(hé)事件(jiàn)信(xìn)息(xī)通(tōng)過(guò)手(shǒu)機短信
，語音電話
，郵件(jiàn)提醒和(hé)APP推送等手段(duàn)
，就(jiù)迅速能(néng)夠(gòu)迅(xùn)速通(tōng)知到達(dá)相(xiāng)關人(rén)員
。

5 平台部署硬件選型

5.1電(diàn)力(lì)監控(kòng)與(yǔ)運維平台

5.2後(hòu)勤計(jì)費(fèi)管(guǎn)理(lǐ)

5.2.1宿(sù)舍(shě)/商業預付費(fèi)平台

5.2.2充電樁管理平台

5.2.3智能照(zhào)明管理(lǐ)

5.3能源管理係(xì)統(tǒng)

5.4智慧(huì)消(xiāo)防係統(tǒng)

5.4.1電氣(qì)火災監(jiān)控係統

5.4.2消防(fáng)設備電(diàn)源監控(kòng)係(xì)統

5.4.3防(fáng)火門監(jiān)控(kòng)係統(tǒng)

6 結束(shù)語(yǔ)

通過以(yǐ)上(shàng)介(jiè)紹可以(yǐ)看(kàn)出
，校園綜合能效管理平(píng)台(tái)安(ān)裝簡(jiǎn)單
，使(shǐ)用方便
，容(róng)易(yì)管理
，且智能化和(hé)自(zì)動化程度高(gāo)
，並(bìng)可實施遠程監控(kòng)
。是實(shí)現高校的用能科學(xué)管理
，減(jiǎn)少(shǎo)企業的管(guǎn)理量
，提(tí)高控(kòng)製能力(lì)
，加強相關(guān)校園(yuán)物(wù)業單(dān)位(wèi)競爭力的(dí)有(yǒu)效(xiào)解決(jué)方案
。對(duì)於嚴(yán)格控製(zhì)公寓(yù)違章用(yòng)電
，消除(chú)公寓用(yòng)電(diàn)隱患
，防(fáng)控(kòng)公(gōng)寓(yù)火(huǒ)災(zāi)事(shì)故的發生(shēng)將(jiāng)起到十分(fēn)積極的作用
。

參(cān)考(kǎo)文獻(xiàn)

安科瑞高校(xiào)綜合能效(xiào)解決方(fāng)案2022.5版(bǎn)

安科瑞企業微電(diàn)網(wǎng)選(xuǎn)型(xíng)手冊(cè)2021.10版(bǎn)